http://tw.youtube.com/watch?v=BynUZOJc8QI

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  • May 13 Tue 2008 22:36
  • 對了

阿寶妳看,他更適合叫阿寶。

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是的,自從我在文藻看見BMW 開始,身邊就發生一連串的怪事。

看見BMW 不奇怪,在機車棚看到就很奇怪了。

給各位看看...

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在下有使用Google桌面的好習慣。

Google桌面工具列會不時於螢幕左下角彈出小視窗,提醒我收到新的信件。

於是不久前我收到了這樣的信件:

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今年立志要投稿三項,分別是短篇小說,散文,及劇本類。

結果除了短篇小說之外寫了個屁。

原先策略亂槍打鳥,避免年年短篇小說都孤軍奮戰,最後只拿了個老二。

(前兩年我都拿第二名!今年再來一次我就擺脫不掉老二這個稱號了!)

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我認為這是個難得好玩的心理取向測驗。


周偷米的 思想體檢報告

魅力(Charisma): 5 待人氣度與手腕
理性(Senses): 7 歸納與推論的邏輯概念
感性(Sensibility): 9 情感與美感的靈敏度
深度(Sophistication): 7 思考的深度與透徹度
社交(Socialization): 6 對於社交活動的接受度
熱情(Passion): 6 自動自發的執行力
知識(Intellectual): 9 學習與知識的駕馭潛能
樂觀(Optimism): 5 積極與進取的思維
悲觀(Pessimism): 7 消極與保守的思維
責任(Responsibility): 5 規劃與受託的潛能

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是的各位,上圖右邊那個胖胖的叔叔,大家不要把焦點放在他身上。

要把焦點放在上圖左邊那個長得很像胖胖的叔叔的辮子妹。

該辮子妹年僅十一歲,就讀國小六年級
同時通過了劍橋國際英語認證中高級(FCE)。

嗯,我們還在浴血奮戰的是大專英檢中高級。

難度不敢肯定誰高誰低,就算劍橋聽起來比較厲害也是,沒親自考過很難講。

但是我們第一次挑戰大專英檢中高級已經比該蘿莉多讀了六年的英文,

最後一次挑戰大專英檢(例如我這種失敗的男人)不知落在何年何月。

我們只能說有些地方風水確實比較好,希望未來的總統能做到落實降低風水優劣差距,提升整體風水素質,邁向風水國際化全球零距離的地步。

對了,奇文共賞析,要仔仔細細閱讀比較有吸收:

http://news.sina.com.tw/life/ttv/tw/2008-02-23/203014165854.shtml




不過,各位不要太絕望,同樣11歲也是有更傑出的小朋友存在。

短信:簡訊之意。

青島11歲男孩拿手機發4個黃色短信報復女老師

http://news.sina.com 2008年02月19日 16:58 澳洲日報

  青島膠南11歲男孩陳洋放假在家裡閒得無聊,竟然從父親正在充電的手機上找了4個黃色短信連續發給自己的女老師王某,前晚王某打電話質問陳洋的父親陳先生,聲稱要報警。不明就里的陳先生查詢後才知道這個“惡作劇”是兒子搞的。“這事讓我太尷尬了,不知道兒子的這種行為是否正常。”陳先生昨天對記者說。

  莫名接到老師質問電話

  陳先生家住膠南市李家石橋,兒子讀小學五年級。據他介紹,前晚7時許,一位姓王的女士突然給他打來電話,質問他為什麼接二連三給自己發黃色短 信,“她的話讓我一頭霧水,我忙解釋自己從沒給她發過短信,但她堅持己見,讓我再核實一下給她答復,否則就報警。”陳先生趕緊查詢手機里的已發信息發現, 果然有4條黃段子前天下午發到了這位女士手機上。“我手機里確實存些葷段子,那都是朋友們發給我的,可我從沒發給任何人。”陳先生說。

  

  經陳先生詢問,妻子也沒動過自己的手機,隨後他來到兒子房間,經反復質問,陳洋交待,前天下午他在家閒得無聊,看到父親的手機在充電,就用手機給教自己數學的王老師發了幾個黃色短信。

  “兒子說王老師平時經常訓斥他,讓他難堪,發短信只是為了報復一下。”陳先生說︰“我當時氣壞了,狠狠訓了兒子。”隨後陳先生趕緊給王老師回電 話,告訴她自己是陳洋父親,向她說明了事情經過並道歉。經交流,他得知王老師是因為陳洋數學成績差在寒假前找他談過一次話,並沒有訓斥過陳洋。

  

  “我已帶兒子到王老師家裡當面道歉,得到了她的諒解,但兒子的反常行為還是讓我很擔心,我不知道該怎樣教育他。”陳先生說。

  昨天,膠南市生涯心理咨詢中心謝主任認為,陳洋報復心比較強,而判斷力較差。陳先生應當對孩子加強是非觀的教育,讓孩子知道老師找他談話是為了 他好,而不是找他的茬。“陳先生把收到的黃段子當作笑料在家裡念給妻子聽,這種做法給兒子造成不良影響,在這件事上他有不可推卸的責任。”謝主任說。


出自:http://news.sina.com/oth/ausdaily/000-101-101-102/2008-02-19/16582678703.html



現在各位應該曉得,台灣的教育相較於中國是非常成功的。

我們的學生十分溫文爾雅,十分知書達禮,十分尊師重道。

由此可見,在積極的態度下必定能塑造健全的教育環境,打造優秀的競爭人才。

儘管把可能性極低的兩岸競爭力落差拋到腦後吧。

不過也有可能因為我們的老師作風比較剽悍啦...

高跟鞋踹學生 老師被起訴

〔記者楊政郡/台中報導〕在補習班擔任美語老師的葉春子,去年10月因廖姓學生上課不專心,以所穿的高跟鞋踹廖生的小腿,造成2公分裂傷,雖然其用意是希望學生認真上課,但檢察官認為已經造成學生受傷,依傷害罪起訴。

葉女指出,廖生是插班生,上了幾堂課後,她發現其進度落後,常精神不濟,曾一再提醒,還曾請廖生洗把臉再上課;事發當時,她相當氣憤、原本要踹桌子,提醒廖生專心上課,但不小心踹到他。

廖生表示,葉老師上課時曾說「今天穿的高跟鞋是木製的」,踹了很痛,警告同學們認真上課,還要他到教室旁罰站。

檢察官指出,老師以高跟鞋踹學生而讓學生專心聽講,已造成學生受傷事實,依法起訴。

出自:http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/feb/15/today-so16.htm

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